|  | Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, поддержания дисциплины ащфвйи внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; приемы обеспечения эффективной проверки знаний и т п, а также дидактические приемы: как заинтересовать учеников лекцией, не скучно повторить основной материабиюацл темы, поддержать интерес к учебной проблеме, научить грамотно строить свою речь при ответе и др Кроме того, в ней раскрыты приемы организации труда учителя 9-е издание Автор Анатолий Гин. |
| |
| |  | Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по всем важнейшим темам математики 6 класса Работы состоят из 6 вариантов трех уровней сложности Дидактические материалы предназначены для организации дащфояифференцированной самостоятельной работы учащихся 5-е издание, исправленное Авторы Алла Ершова Вадим Голобородько. |
| |
| |  | Уникальная методика позволяет учащимся быстро усвоить правила русской пунктуации и орфографии, закрепить навыки грамотного письма Дидактический материал снабжен справочником, в котором приведены основные праващфрщила правописания На все задания в книге даны ответы для самопроверки Книга продолжает серию пособий "К пятерке шаг за шагом" и может быть полезна как школьникам для самостоятельного повышения грамотности, так и учителям для организации работы учащихся вбиюлк классе и дома 2-е издание Автор Людмила Ахременкова. |
| |
| |  | Художник: Николай Щербаков Демонстрационный материал с краткими методическими указаниями является второй частью комплекта пособий по формированию пространственных представлений у детей дошкольного и млащфцгадшего школьного возраста Дидактические материалы этой части направлены на овладение ребенком базисными пространственными представлениями, в том числе связанными с лево-правыми ориентировками, и словами, обозначающими взаимоотношения предметов в пространстве - предлогбиюочами, наречиями и т п Пособие может быть использовано в практике учителя начальных классов, логопеда, дефектолога В качестве развивающих эти материалы найдут применение в деятельности специалистов дошкольных образовательных учреждений в работе по ознакомлению детей с окружающим миром, по развитию речи, по формированию элементарных математических представлений, а также могут быть использованы родителями под руководством соответствующих специалистов Автор Наталья Семаго. |
| |
| |  | Настоящее пособие представляет собой четвертую часть учебного комплекта, состоящего из пяти книг: Грамматика английского языка Сборник упражнений Часть I Грамматика английского языка Сборник упражненийащсрз Часть II Грамматика английского языка Книга для родителей Грамматика английского языка Проверочные работы Грамматика английского языка Игры на уроке Каждая работа имеет четыре варианта Дома учащиеся готовятся к проверочной работе, просматривая все вариантыбиьлх На уроке преподаватель сообщает, какой именно вариант следует сделать Учащиеся выполняют задания, вырезают страницу и сдают ее на проверку Если при подготовке возникнут сложности, то прочитать соответствующее правило и найти ответ можно в книги для родителей Номер соответствующего параграфа указан рядом с каждым заданием Проверочные работы можно использовать и в дидактических целях Для учащихся начальной школы, изучающих английский язык по учебнику МЗБиболетовой и др "Eброгпnjoy English-2" 2-e издание, стереотипное Автор Елена Барашкова. |
| |
| |  | В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из пособия "Дидактические материалы по математике для 6 класса / АСЧесноков, КИНешков - М- Классике Стиль, 2006"ащсяь Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике Авторы Лев Лаппо Андрей Сапожников. |
| |
| |  | Настоящее пособие представляет собой четвертую часть учебного комплекта, состоящего из пяти книг: Грамматика английского языка Сборник упражнений Часть I Грамматика английского языка Сборник упражненийащтсщ Часть II Грамматика английского языка Книга для родителей Грамматика английского языка Проверочные работы Грамматика английского языка Игры на уроке В пособие включены проверочные задания для контроля усвоения грамматического материала 5-6 классов Проверкабиэвц проводится в конце каждого полугодия Каждая работа имеет четыре варианта Дома учащиеся готовятся к проверочной работе, просматривая все варианты На уроке преподаватель сообщает, какой именно вариант следует сделать Учащиеся выполняют задания, вырезают страницу и сдают ее на проверку Если при подготовке возникнут сложности, то прочитать соответствующее правило и найти ответ можно в книге для родителей Номер соответствующего параграфа указан рядом с каждым заданием Проверочные рброийаботы можно использовать и в дидактических целях Для учащихся 5-6 классов общеобразовательных учреждений, изучающих английский язык по учебнику МЗБиболетовой и др"Enjoy English-3" 2-е издание, исправленное Автор Елена Барашкова. |
| |
| |  | Художник: Петр Перевезенцев `Дневник музыкальных наблюдений` является дидактическим дополнением к учебнику `Музыка 5 класс` (М, `Дрофа`, 1998) для общеобразовательных учебных заведений различного типащтщыа Вопросы и задания, составленные в соответствии с темами учебника, помогут учащимся более полно и глубоко усвоить материал Дневник входит в учебно-методический комплект `Музыка 5 класс`, включающий также учебник, `Нотную хрестоматию и методические рекомендации для биэзтучителя`, музыкальную фонохрестоматию для учащихся и учителей Пособие одобрено Федеральным экспертным советом, рекомендовано Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, включено в Федеральный комплект учебников В издании использованы репродукции: с 24 - КМоне `Белые кувшинки` (фрагмент), с 25 - АДерен `Роща` Авторы Виталий Алеев Татьяна Науменко. |
| |
| |  | Редактор: Александр Кутузов Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект под редакцией АГКутузова Комплект содержит учебник-хрестоматию в двух частях, методическое пособие для учителя В теащтътради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить 3-е издание, стереотипное Авторы Земфира Абдуева Наталья Сарычева. |
| |
| |  | Комплект, состоящий из двух тетрадей, адресуется учащимся 5 классов, но также может быть использован для повторения соответствующих орфографических тем учащимися 6-11 классов С помощью пособия школьники смогащтыйут самостоятельно работать над повышением грамотности, находить пробелы в знаниях и устранять их, научатся приемам запоминания нужного орфографического материала Учитель может использовать задания пособия в качестве дидактического материала в классах с различной языкбиэииовой подготовкой, занимающихся по любой из действующих программ Автор Валентина Лайло. |
| |
|
| |  | В пособии рассматривается значение дидактических игр природоведческого содержания, их влияние на активизацию процесса обучения, развитие мышления и речи, на поддержание эмоционального настроя на уроке Даются ащфворекомендации по методике использования игр на уроках естествознания в специальных коррекционных школах VIII вида Адресовано дефектологам и родителям, имеющим детей с отклонениями в развитии Пособие может быть использовано на уроках природоведения в массовых и речевыбиюаъх школах, а также в классах для детей с задержкой психического развития; ряд игр, загадки рекомендуются для детей дошкольного возраста Автор Тамара Лифанова. |
| |
| |  | В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку В пособие включены контрольные и проверочные работы, тесты, диктанты, контрольные списывания и богатый материал по работеащфпэ над текстом и предложением Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома Авторы Елена Нефедова Ольга Узорова. |
| |
| |  | В пособии представлен весь необходимый материал, связанный с организацией кабинета химии, соблюдением техники безопасности, ведением необходимой документации Пособие поможет преподавателю химии создать папку ащфтипо технике безопасности, паспорт предметного кабинета с четким описанием имеющегося оборудования, методического и дидактического материала и других средств обучения, применяемых в кабинете Авторы Оксана Бурцева Антонина Гурова. |
| |
| |  | Данный комплект предназначен для использования в начальных классах общеобразовательных учреждений и в системе дополнительного образования детей и состоит из 16 цветных плакатов Среди средств изучения правил бащфцхезопасности дорожного движения данный комплект плакатов должен играть важную роль Не заменяя учебной книги или рабочей тетради, компьютерных средств обучения, видеообразовательных пособий, плакаты обладают очень важным дидактическим потенциалом Комплект плакатов можнбиюпво использовать как на уроках по предметам "Окружающий мир", так и во внеурочной работе, на классных часах, занятиях клуба юных инспекторов движения, в объединениях системы дополнительного образования детей Комплект плакатов позволяет разнообразить методику проведения занятий с обучающимися (рассказ, беседа, игры-упражнения, ролевая игра, проблемно-поисковые задания, закрепление учебного материала и тп) Плакаты помогут творчески ориентированному педагогу расширить потенциброощал развивающего обучения детей применительно к формированию навыков безопасного поведения на улицах и дорогах Визуальное восприятие учебного материала на плакатах воздействует, прежде всего, на эмоциональную память детей, играющую важную роль в предупреждении рисков в поведении детей Плакаты могут иметь приоритетное значение для внеурочного применения магнитной доски Неформальный характер обучения в системе дополнительного образования детей в условиях клуба юных инспекторов движения позволяет активно использовать игровые моменты Игры-упражнения, задания (индивидуальные, групповые), ролевые игры - мощный арсенал педагога для закрепления знаний Правил дорожного движения и формирования устойчивых привычек безопасного пребывания на улицах и дорогах Перечень плакатов: Для чего нужны правила дорожного движения; Ты пешеход; Что там за порогом дома; Как переходить улицу; Пешеходный переход; Ты пассажир; Изучаем дорожные знаки; Как правильно? (закрепление основных прабтзяывил для пешеходов); Безопасный переход улиц и дорог; Виды перекрестков; На остановке общественного транспорта; Улица вечером; Уголок безопасности (материалы для оформления классного Уголка безопасности); Что такое остановочный и тормозной путь; Правила перехода железнодорожных путей; За городом (основные правила передвижения пешеходов за городом) Иллюстрации. |
| |
| |  | Художник: В Шилова Учебник `Музыка` составлен в соответствии с базисным стандартом по предмету `Музыка` для учащихся 1-3 классов и входит в состав учебно-методического комплекса: учебник `Музыка` в тращсррех книгах, рабочая тетрадь в трех частях для учащихся 1-3 классов с дидактическими играми и творческими заданиями к каждому уроку, книга для учителя Оригинальный учебник `Музыка` разработан на основе принципов художественной дидактики и творческих методов музыкальногбиьмво воспитания, синтезирует опыт ведущих музыкантов-педагогов - ДБКабалевского, ЕПКабковой, ГАСтруве, НАТерентьевой Тетрадь `Музыкальная мозаика` является необходимым компонентом комплекта учебно-методических материалов для учащихся 2 класса трехлетней начальной школы Авторы Татьяна Надолинская Ангелина Лушкина Наталья Любомищенко. |
| |
| |  | В пособии излагаются основы подготовки к обучению грамоте в детском саду, описывается демонстрационный материал Особое внимание уделяется игровым приемам и дидактическим играм, которые составляют специфику обащтйяучения детей дошкольного возраста Приводятся конспекты занятий в средней, старшей и подготовительной группах детского сада Книга как методическое пособие может быть использована студентами педагогических вузов, воспитателями детских садов, а также учителями начальныбиьэщх классов Авторы (показать всех авторов) Лидия Журова Наталья Варенцова Наталья Дурова (автор, редактор). |
| |
| |  | Составитель: Л Брыкина Данное пособие предназначено учителям начальной школы, оно содержит разработки уроков по учебнику ААПлешакова "100 и еще 14 заданий по природоведению" 4 класс Сосащтчштавитель данного пособия построил его по тематическому принципу При проведении теоретических занятий использован богатый дидактический материал в игровой форме Цель пособия - оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам природоведения, оно будет интбиэжфересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК и ФПК. |
| |
| |  | Редактор: Александр Кутузов Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект под редакцией АГКутузова Комплект содержит учебник-хрестоматию в двух частях, методическое пособие для учителя В тащтъшетради содержится дидактический материал, предназначенный для совершенствования навыков работы с текстом, развития речи учащихся, их творческих способностей, умения самостоятельно мыслить Авторы Земфира Абдуева Наталья Сарычева. |
| |
| |  | Настоящее пособие содержит выполненные домашние задания по русскому языку и математике, для учащихся 5-х классов средних общеобразовательных школ, на базе учебников, используемых в подавляющем большинстве школащтые, а также готовые задания к сборнику АСЧеснокова, КИНешкова `Дидактические материалы по математике` Книга адресована родителям учащихся, самим учащимся и учителям. |
| |
| |  | Рабочая тетрадь является частью учебного комплекта, включающего, кроме тетради, учебник по математике для 5 класса под редакцией ГВДорофеева, ИФШарыгина, дидактические материалы и сборник `Задачи на смекалащтьюку` 5-е издание Авторы (показать всех авторов) Евгений Бунимович Клара Краснянская Людмила Кузнецова. |
| |
|
|