В пособии анализируется проблема психолого-педагогического сопровождения школьников в процессе их поступления и дальнейшего обучения в школе С современных позиций выявлены и описаны требования к выпускникам нащфнмачальной школы для поступления их в гимназические классы Определены критерии и нормативная педагогическая модель мониторинга качества образования Пособие предназначено для обеспечения практической деятельности завучей, а также классных руководителей, педагогов-психобиюиулогов и социальных педагогов Автор Наталия Янковская.